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　　圓桌
　　中國珠算成功申遺，但珠算早已淡褐藻糖膠出大學和義務教育階段教學範圍。在2012年教育部公佈的義務教育階段學科科目新課程標準中，增加了“知道用算盤可以表示多位數”的要求，這或許是珠算重回小學課堂的一個信號。（12月5日《新快報》）
　　張劍：珠算成功申遺，可以說在一定程度上避免了其被扔進歷史故紙堆的命運。但申遺成功僅是珠算這一文化遺產得到保護的開始，如果我們錯誤地認為申遺成功太平洋房屋就是一項榮譽並以此沾沾自喜，那麼，其帶來的負面影響或許要比珠算被冷落帶來的後果更嚴重。
　　王琦：珠算不用入課堂正如戲曲不用普及一樣，總有人喜愛和遺忘，美好的東西總有系統家具特別的方式留傳下來，強加於人的熱愛不能持久，我們只需要在適當的時候推動它的流傳，自會有喜愛的人發現它，傳承它。
　　木須蟲：文化需要傳承其樣式之內的思維精華與創造精神，創新才是其律動不息的生命源泉。非遺亦是如此。我們有全球最多的入選名錄，說明我們文化曾經因創新而輝煌，而將這些遺產傳承下去，還是只能依靠創新讓文化各種基因重組、融合，催出領先世界的文化成果與文化樣式。因此，餐飲設備“非遺”傳承別總盯著課堂，當成娃娃的事。　　（原標題：“非遺”傳承別總盯著課堂）